Klasa 4g wzięła udział w projekcie eTwinning, który badał wpływ kultury popularnej XX wieku na poezję i jej obecność w muzyce. Pracowaliśmy nad tym, jak często zapominamy o autorach tekstów, skupiając się tylko na wykonawcach. W ramach projektu uczniowie:

1. Analizowali teksty piosenek – zastanawiali się, jakie poetyckie elementy kryją się w ich ulubionych utworach i jakie wartości literackie niosą.

2. Tworzyli własne wiersze – inspirowani muzyką, pisali swoje teksty, co pozwoliło im rozwijać kreatywność i umiejętności pisarskie.

3. Prezentowali swoje odkrycia – dzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat poezji i piosenek, co sprzyjało ciekawym dyskusjom w klasie.

4. Poznawali różne kultury – uczniowie mieli okazję odkrywać poezję i muzykę z innych krajów, co wzbogaciło ich perspektywę i otworzyło na różnorodność kulturową.

Dzięki tym działaniom uczniowie nie tylko lepiej zrozumieli znaczenie poezji w dzisiejszym świecie, ale także mieli świetną zabawę, rozwijając swoje talenty artystyczne!